Matemáticas 8°2

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS TALLER DE NIVELACIÓN 1° PERÍODO GRADO OCTAVO____ ESTUDIANTE: ___________________________________________________ Objetivo: Nivela los logros en que ha presentado dificultad el estudiante durante el primer período del año 2024 en el área de matemáticas, a fin de afianzar los conocimientos requeridos para el período siguiente. Observaciones: Debe realizar el taller en hojas de block con todos los procedimientos. Luego debe estudiar muy bien el taller ya que se hará un examen escrito del mismo; también debe ponerse al día en los cuadernos de matemáticas, geometría y estadística. Tiene dos semanas a partir de la fecha de entrega del taller de recuperación. 1. Resuelva el siguiente polinomio, eliminando signos de agrupación: a) –5 + 3 – [– 1 – (–8 – 3 + 1) – 7 – (-5 – 5 + 7)] = 2. Graficar los siguientes ángulos, escribir el nombre de acuerdo a la medida de su abertura: a) 128° b) 90° c) 66° d) 180° e) 360° f) 245° 3. Trace rectas paralelas a...

  Abril 15 a 19, 22 al 26 y 29 al 3 de mayo Notación científica La  notación científica es un modo de escribir los números de forma abreviada, facilitando el trabajo con cantidades muy grandes o muy pequeñas. IMPORTANTE:  1. Para escribir un número  grande  en notación científica, primero debemos mover el punto decimal a un número entre 1 y 10. 2.  Como mover el punto decimal cambia el valor, tenemos que aplicar una multiplicación por la potencia de 10 que nos resulte en un valor equivalente al original .  3. Para encontrar el exponente, sólo contamos el número de lugares que recorrimos el punto decimal.      Ese número es el exponente de la potencia de 10. 4. La notación científica significa que un número (entre el 1 y el 10) es multiplicado por una potencia de base 10. Por ejemplo, 3,1 x 10 2  es igual a 3,1 por 100=310. Hay tres partes para escribir un número en notación científica: El coeficiente: es cualquier número real. La ba...